“金山銀山不如綠水青山�！笨倳�(shū)記的這句話充分說(shuō)明了環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類(lèi)生態(tài)的重要性。每年3月12日的植樹(shù)節(jié)是全民愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)綠化公益事業(yè)很好的教育、宣傳和實(shí)踐契機(jī)，植樹(shù)節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹(shù)木，鼓勵(lì)人民愛(ài)護(hù)樹(shù)木，提醒人民重視樹(shù)木。樹(shù)木對(duì)于人類(lèi)的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。
政府部門(mén)也十分重視植樹(shù)節(jié)對(duì)于保護(hù)環(huán)境的重要意義，2020年7月1日起，我國(guó)施行新修訂的《中華人民共和國(guó)森林法》，明確每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)植樹(shù)快速興起，為人們自主自愿參與植樹(shù)提供了更為便捷、智能、精準(zhǔn)的平臺(tái)。2017年全國(guó)綠化委員會(huì)出臺(tái)了《全民義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)形式管理辦法（試行）》，規(guī)定了八大類(lèi)共50余種植樹(shù)盡責(zé)形式與折算標(biāo)準(zhǔn)，可謂是與時(shí)俱進(jìn)。
從最初的現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)到目前的網(wǎng)絡(luò)植樹(shù)，中國(guó)的植樹(shù)運(yùn)動(dòng)隨著時(shí)代變遷發(fā)生了深刻變化，也為植樹(shù)節(jié)賦予了新的豐富內(nèi)涵，讓它更具有時(shí)代性、精確性、專(zhuān)業(yè)性和有效性。
植樹(shù)節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1. 樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
2. “中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類(lèi)，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心。
3. 五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”，由此引申連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。那我想問(wèn)問(wèn)大家，你們?nèi)ブ矘?shù)了嗎？其實(shí)吧，植樹(shù)節(jié)是我們非常重要的節(jié)日。但是隨著我們的工作壓力大，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重。漸漸的我們都忽略了這個(gè)非常重要的節(jié)日。其實(shí)吧，植樹(shù)節(jié)它不僅可以給我們有良好的空氣，還可以造福我們的后代。我記得我們小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，一到每年的植樹(shù)節(jié)。老師就會(huì)組織我們到我們學(xué)校的后山上去植樹(shù)。我們那時(shí)候非�？鞓�(lè)，也非常高興。但是現(xiàn)在隨著孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。他們很少能感受到這些快樂(lè)的節(jié)日。其實(shí)我建議的話，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候組織孩子。到那個(gè)路邊兒啦，或者山村里啦，去植樹(shù)，做出這些公益的活動(dòng)。也讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。我也希望家長(zhǎng)在休息的時(shí)候也帶孩子出去感受一下這些節(jié)日的快樂(lè)。讓咱們中國(guó)這些未來(lái)的花朵能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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